为贯彻落实教育部《普通高等学校教材管理办法》（教材〔2019〕3号）以及学校《关于加快构建一流本科教育的实施意见》（中矿大京字〔2020〕3号）等文件精神，加快推进世界一流能源科技大学建设，推动高水平教材编写，充分发挥教材育人功能，依据《中国矿业大学（北京）教材管理办法》，立足学校实际，特制定本规划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会精神，加快推进世界一流能源科技大学建设，实施“双一流”学科特色教材建设规划，聚焦能源与安全特色，突出前沿性，体现创新性，富有启发性，切实提高教材建设水平，打造精品教材。

二、建设目标

围绕学校建设世界一流能源科技大学目标，计划3-5年内，建设20-30部具有能源与安全特色、国内外显著影响力的“双一流”学科系列教材。

三、建设要求

1.教材能够准确把握学科前沿的方向和动态，融入最新科技成果，全面准确阐述学科专业的基本理论、基础知识、基本方法和学术体系。教材要结合教学改革成果，体现先进的教学理念、思想和成果在人才培养的过程中的作用，提升学生解决复杂工程问题的能力。

2.教材编写实行主编负责制。主编（第一作者）须为具有高级职称、且国内外具有影响力的本校教师。主编及项目所依托学院应组建专门团队，集中优势力量做好教材编写工作。教材编写团队中应有企业或行业专家参与。鼓励主编跨学院、跨学校邀请国内外优秀专家学者组建团队联合编写教材，打造在国内外有标杆影响力的精品教材。

3.立足能源与安全特色，鼓励专业和教师加强与行业龙头企业、科研院所和世界一流大学的合作，建设高水平校企、校校共建教材。

4.鼓励建设信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态教材。教材建设形式力求多样化，包括文字教材、电子教材、网络教材、数字化教材，鼓励立体化教材建设。

四、建设管理

1.学校成立“双一流”学科特色教材建设编审委员会，负责教材规划、选题、立项、验收等评审工作。评审结果经学校教材委员会审议通过后公布，作为学校“双一流”建设任务下达至项目依托学院，纳入学院一流学科建设监测指标，每年进行绩效考核。

2.本着“凡编必审”原则，学校党委对教材工作负总责。各级教材委员会负责教材规划、编写、审核等工作的指导和监督，把好政治关、学术关，切实提升教材质量。

3.教材建设以项目形式开展，建设期限一般为2-3年。教材建设项目实行进度管理，分为中期检查和结题验收。

五、保障措施

1.经费资助

通过立项评审的教材建设，学校专项资助。立项后拨付第一笔启动经费2万元；教材出版后，经过评审、入选为校级特色教材的，奖励3万元。

2.激励措施

教材出版并经学校教材委员会审核后，纳入项目依托学院教学绩效中，并择优推荐申请国家级规划教材。教材编写工作纳入教师工作量考核，作为评优评先、岗位聘任的重要指标。

中国矿业大学（北京）

2020年5月18日